На основании письма Управления образования от 13 ноября 2015г

№   924  18 ноября 2-15г на базе МБОУ «СОШ пос.Муслюмово ж-д ст.» был проведен  семинар для учителей технологии по теме: «Проектная деятельность на уроках технологии в целях реализации концепции «ТЕМП». На семинаре приняли участие учителя технологии  всех образовательных учреждений.

В ходе мероприятия были рассмотрены следующие вопросы:

№	Мероприятие	выступающий
1	Проектная деятельность в целях реализации ФГОС (внеурочная деятельность)	Фаизова С.Н. – МКОУ «Новобуринская СОШ»
2	Изготовление тряпичной куклы – открытый урок	Хуснутдинова Д.Р. - МБОУ "СОШ пос. Муслюмово ж-д.ст."
3	«Защита профессии повара – кондитера» - открытое мероприятие	Хуснутдинова Д.Р. - МБОУ "СОШ пос. Муслюмово ж-д.ст."

 

Семинар прошел на высоком организационном и методическом  уровнях.

 

 

Заведующий методическим кабинетом                                          Д.В.Ирхужина

 

 

     18 февраля 2015 г. на базе МОУ «Маякская основная школа» состоялся семинар для руководителей предметных районных методических объединений по теме «Повышение качества образования в условиях современной модели образования». О первых шагах внедрения ФГОС в ООШ познакомили заместители руководителя Сарапульцева Г.Х. и Янбаева Х.М.  Учителя Садыкова М.Ш. и Юсупова Т.А. показали открытые уроки по математике и природоведению, Мансурова Г.В. и учащиеся 3 класса рассказали об истории создания башкирской народной песни «Любизар». Руководители РМО обсудили план работы на 2 полугодие, проведение единого методического дня для учителей района.

  

 

  

 

---

17 февраля 2015 г. в рамках обмена опытом  на базе МОУ «Кулуевская СОШ» Аргаяшского района состоялся межрайонный семинар для учителей биологии и химии. В нем приняли участие 17 учителей Кунашакского муниципального района и 12 учителей Аргаяшского муниципального района. Был показан интегрированный урок химии и биологии по теме «Химические реакции. Значение химических реакций в жизни живых организмов». С интересом прослушали сообщения учителей по различным темам.

  

---

 

 

    

  По плану работы РМО учителей физической культуры 30 января 2015 года на базе МКОУ «Аминевская ООШ» был проведен районный семинар для учителей  по теме: «Повышение качества образования в условиях современной модели образования».

В работе семинара приняло участие 17 педагогов из 17 образовательных учреждений.

О проектной деятельности в процессе преподавания учебного предмета физическая культура, о порядке внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в Челябинской области рассказала руководитель РМО учителей физической культуры Магасумова Р.Р. Был показан открытый урок по физической культуре  в 9 классе по теме: «Передача мяча» - учитель МКОУ «Саринская СОШ» Салиев Р.Р. Здесь же он сделал интересное сообщение по теме: «Формирование интереса школьников 5-6 классов к урокам физической культуры».Опытом работы по теме «Туризм – как одно из эффективных средств физического воспитания и развития учащихся» поделился учитель МКОУ «Саринская СОШ» Шарипов Р.Р.

Педагоги подвели итоги работы и обсудили дальнейший план работы.

Со стороны МКОУ «Аминевская ООШ» (Юсупова Э.Л.) на высоком уровне было оказано содействие в проведении семинара.

 

 

И.о.заведующей РМК

А.З.Мухамеджанова

---

      

                                         

   5 декабря 2014 г. на базе МБОУ «Тахталымская СОШ» состоялся семинар для учителей английского языка по теме «Психолого-педагогические ресурсы развития современного урока, обеспечивающие освоение новых ФГОС». В нем приняли участие учителя из 15 школ района.

Семинар был поделен на две части: теоретическая и практическая.

В теоретической части поделились опытом работы по темам:

- «Повышение профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях внедрения ФГОС общего образования» - Мустафина Р.Ж., учитель английского языка МБОУ «Кунашакская СОШ»

- «Внедрение инноваций в преподавание английского языка посредством апробации новых УМК» - Гирфанова Л.М., руководитель РМО, учитель английского языка МКОУ «Усть-Багарякская СОШ»

В практической части были показаны открытые уроки:

 - 2 класс - учитель Михайлова Э.У., учитель английского языка МБОУ «Тахталымская СОШ»

- 5 класс - учитель Тазеева Л.З., учитель английского языка МБОУ «Тахталымская СОШ»

    Участники семинара подвели итоги работы, обменялись мнениями по разработке учебных программ, УМК, особенностям внеурочной деятельности.

    Управление образования Кунашакского муниципального района выражает благодарность администрации  МБОУ «Тахталымская СОШ»   за плодотворное сотрудничество!

Заведующая РМК   Мухамеджанова А.З.

 

 

---

  

 

 

                                         Технология считается одной из самых творческих

                                         школьных дисциплин, которая помогает раскрыть

                                         в детях их творческий потенциал.

                                     Существенную роль в этой ситуации играет учитель.

 

    26 ноября 2014 г. на базе МБОУ «Куяшская СОШ» состоялся семинар для учителей технологии по теме «Теория и методика преподавания учебного предмета «Технология» в условиях введения ФГОС общего образования».

В семинаре приняли участие учителя из 15 школ района.

На достаточно высоком уровне были показаны открытые уроки:

 - 5 класс, тема «Крупы, бобовые и макаронные изделия» - учитель Гончарова Ольга Александровна

- 5 класс, тема «Понятия «изделие» и «деталь» - графическая документация» -учитель Атесов Николай Михайлович

   Ими же было организовано и показано внеклассное мероприятие для учащихся 10 класса «Путешествие в страну Мастеров и Мастериц».

   Руководитель РМО учителей технологии  Мансуров Х.Х.ознакомил с основными требованиями к  преподаванию учебного предмета «Технология», при подведении итогов семинара отметил, что кабинеты технологии МБОУ «Куяшская СОШ»  одни из лучших в районе. Кабинеты постоянно пополняются новым материалом, инструментами, поделками. Учащиеся принимают активное участие  во многих муниципальных и областных конкурсах.

    Организаторы и участники подвели итоги работы, обменялись мнениями по актуальным вопросам школьной жизни. Каждому участнику семинара предложены методические рекомендации.

    Управление образования Кунашакского муниципального района выражает благодарность администрации  МБОУ «Куяшская СОШ»   за плодотворное сотрудничество!

Заведующая РМК   Мухамеджанова А.З.

 

 

---

Семинар учителей родного языка и литературы,

посвященный 260-летию героя башкирского народа Салавата Юлаева.

28 ноября в МБОУ «Тахталымская СОШ» состоялся семинар учителей родного языка, муниципальный этап областного конкурса учащихся на лучшее декларирование стихотворений героя и о герое башкирского народа Салавата Юлаева и встреча с представителями факультета башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы.

Программа семинара была насыщенной. Началось мероприятие со встречи обучающихся старших классов, педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений и заинтересованных родителей с представителями факультета башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. Педагогический коллектив вуза представляли доценты университета М.С. Давлетшина, З.А. Хайбуллина, Э.Ф. Рахимова, а также студенты факультета башкирской филологии.

После демонстрации видеофильма о факультете, которым руководит профессор Самситова Луиза Хамзиновна, выступила доцент Хабибуллина Зулейха Ахметовна. Она сообщила, что БГПУ вступил в ШОС (Шанхайское общество сотрудничества). При поступлении сдается ЕГЭ обществознание, английский язык и башкирский язык в виде тестов. Одаренные студенты получают стипендию в размере 50000 за семестр. Кроме этого, есть стипендии им. М. Акмуллы, Ж. Кейекбаева и социальные стипендии.

Обучение на факультете башкирской филологии ведется по очной и заочной формам. По направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование» предусмотрено обучение по следующим профилям: родной (башкирский) язык, литература и профили по выбору (русский язык, литература, иностранный язык (английский, арабский, турецкий, китайский); родной (башкирский) язык, литература; прикладная лингвистика. Срок обучения 5 лет. Кроме того обучение на факультете ведется по направлению подготовки магистров «Педагогическое образование» по профилям: лингвокультурологическое образование, этнофольклорное образование, сравнительно-сопоставительное языкознание. Срок обучения 2 года.

Давлетшина Мархаба Саяфаровна рассказала о возможности проведения курсов для учителей родных языков. Есть возможность отправить на практику в наш район студентов БГПУ.

По завершении выступлений, студенты факультета башкирской филологии представили вниманию собравшихся небольшой концерт, в рамках которого исполнили песни собственного сочинения и зажигательные хореографические номера.

Далее работа продолжилась по секциям. Со старшеклассниками школ Кунашакского района была проведена работа по их профессиональной ориентации, данным направлением работы руководили студенты БГПУ им. М.Акмуллы.

Далее прошел муниципальный этап областного конкурса учащихся на лучшее исполнение стихотворений героя и о герое башкирского народа Салавата Юлаева, в котором приняло участие 24 учащихся из 7 общеобразовательных учреждений района, 12 учащихся из 7 образовательных учреждений стали победителями и призерами:

Среди 7 классов:

1 место – Камалова Айгуль, МКОУ «Буринская СОШ».

2 место – Хажеев Айдар, МБОУ «СОШ пос. Муслюмово ж\д ст.»

3 место- Низамова Алия, МКОО «Маякская  ООШ».

 

Среди 8классов:

1 место – Низамова Эльвина, МБОУ «СОШ пос. Муслюмово ж\д ст.»

2 место – Юнусова Алина, МБОУ «СОШ пос. Муслюмово ж\д ст.»

3 место- Низамова Айгуль, МКОО «Тюляковская  ООШ».

 

Среди 9 классов:

1 место – Елкибаева Ирина, МКОУ «Буринская СОШ».

2 место – Абдрахманова Эльза, МКОО «Борисовская ООШ».

3 место- Мурзабаев Рауф, МКОУ «Усть-Багарякская СОШ».

 

Среди 10 классов:

1 место – Гумурзакова Айгуль, МКОО «Тюляковская ООШ».

 

Среди 11классов:

1 место – Ярмухаметова Олеся, МКОУ «Буринская СОШ».

2 место – Азнабаева Василя, МКОУ «Усть-Багарякская СОШ».

 

Победители примут участие в областном этапе областного конкурса  на лучшее исполнение стихотворений героя и о герое башкирского народа Салавата Юлаева, который состоится 06 декабря текущего года в Бажикаевской средней школе Аргаяшского района.

 

 

Методист Галеева Н. Ф.

 

 

 

---

   

  

  

 

29 октября 2014 года в соответствии с планом работы РМО учителей химии и биологии на базе МКОУ «Аминевская СОШ»  проведен семинар для учителей химии, биологии по теме: «Формирование универсальных  учебных действий на уроке и во внеурочной деятельности».

Семинар- практикум  проводился  с  целью  повышения уровня профессиональной  компетентности учителей химии и биологии. Для проведения семинара был использован метод проектов. Учителями была выдвинута гипотеза, поставлена цель, выдвинуты задачи и  разработана памятка по формированию и развитию УУД. Руководители РМО  Валишина З.М. и Хасанова Р.Г. определили функции, особенности и виды УУД, пути формирования УУД на уроке и во внеурочной деятельности.

Далее для участников семинара были организованы мастер классы:

·         «Мини проекты на уроке»,

Мастер- класс Фахрисламовой Т.М. был построен по принципу «Все из жизни, все для жизни». Ребенок тогда будет учиться с увлечением, когда занятие интересует его лично, когда содержание учения исходит из реальной детской жизни, а результат такой деятельности можно обязательно применить.

·         «Электронные образовательные ресурсы как средство  формирования УУД в условиях введения ФГОС».

Саитхужина Д.И. раскрыла возможности применения информационных технологий и формирование УУД на различных этапах урока. Материал мастер-класса поможет учителям в разработке и конструирование уроков с  использованием мультимедийных приложений и ЭОР.

·        После мастер- классов учителям был предложен литературный монтаж «Первооткрыватель башкирской нефти». В соответствии с ОБУП на изучение регионального содержания  образования отводится 10% учебного времени в год. Реализация регионального компонента вызывает определенные трудности у педагогов, поскольку нет методических пособий и дидактических материалов по данному вопросу. Литературный монтаж подготовленный Кульмухаметовой М.Б.учителем русского языка и литературы и её учениками о выдающемся ученом- первооткрыватели нефтяных богатств Башкортостана, уроженца д.Аминево стал изюминкой семинара.

·        Экологическое воспитание учащихся.

Никонова Г.Ф. учитель начальных классов обобщила работу по экологическому воспитанию. Интересным было выступление агитбригады (участников областного слёта «Юные друзья природы» руководитель учитель биологии Фахрисламова Т.М.)

 

Во время подведения итогов участниками были отмечены актуальность, содержательность  семинара, его хорошая организация. Все участники семинара получили памятки по формированию  и развитию УУД.

 

Руководитель РМО учителей химии Хасанова Р.Г.

 

 

 

 

 

 

 

---

День ГБОУ ДПО ЧИППКРО

 в Кунашакском муниципальном районе

 

              16 мая 2014 года руководство и сотрудники кафедр  Челябинского  института  переподготовки и повышения квалификации работников образования встретились  с  педагогами Кунашакского района. Ректор института В.Н.Кеспиков рассказал заинтересованной аудитории о новых формах повышения квалификации работников образования, о программах переподготовки педагогических кадров, о стажировочных площадках.

            В докладе руководителя Управления образования администрации Кунашакского муниципального района Г.Г.Янтуриной был дан анализ разных форм сотрудничества системы образования и  ГБОУ ДПО ЧИППКРО. Гульбану Габдулловна отметила рост интереса педагогов к  модульным курсам,    стабильную востребованность  традиционных программ повышения квалификации, актуальность стажировочной формы обучения.

            Для более предметного разговора педагоги и руководители кафедр разошлись по кабинетам, чтобы обсудить наиболее удобные и эффективные  формы совместной работы на предстоящий учебный год. Речь шла о введении ФГОС основного общего образования,  о распространении передового педагогического опыта, о конкурсах профессионального мастерства и о многом другом.

            На подведении итогов встречи были озвучены все предложения предметных объединений по оптимизации совместной работы  ГБОУ ДПО ЧИППКРО и системы образования Кунашакского муниципального района.

            В заключительном слове А.Г. Обоскалов определил  перспективы дальнейшего сотрудничества и выразил удовлетворение итогами прошедшего мероприятия.

Г.Г. Янтурина поблагодарила руководство института за работу и выразила надежду на долгосрочное и плодотворное  сотрудничество.

 

И.о.заведующей РМК Мухамеджанова А.З.

 

 

 

---

              Семинар для руководителей предметных РМО                                                                                       

 

       По плану работы районного методического кабинета Управления образования 5 мая 2014 года на базе ММЦ МБОУ «Кунашакская СОШ» был проведен районный семинар для руководителей предметных РМО по теме: «Методы оценивания метапредметных и личностных результатов в условиях внедрения ФГОС общего образования. Итоги работы РМО за 2013-2014 учебный год».

В работе семинара приняла участие преподаватель ФГБОУ ВПО Челябинский государственный педагогический университет Шарипова Эльвира Фуатовна. Руководители РМО получили много полезной и интересной информации по теме: «Методы оценивания метапредметных и личностных результатов в условиях внедрения ФГОС общего образования».

С анализом  работы РМО за 2013-2014 учебный год  выступила и.о.заведующей РМК Мухамеджанова А.З. Все заседания РМО были проведены согласно плану работы. Всего было организовано 9 выездных семинаров для:

 - зам.директоров – 1 ( МБОУ «Кунашакская СОШ»)

-  учителей – 8  (МБОУ «Кунашакская СОШ»-2, МКОУ «Саринская СОШ» -2, МКОУ «Новобуринская СОШ» -1, МБОУ «СОШ п.Муслюмово ж-д ст.» -1, МБОУ»Урукульская СОШ» -1, МКОУ «Буринская СОШ»)

Успешную работу показали руководители РМО: физики (Султанова Р.В.), химии (Хасанова Р.Г.), русского языка и литературы (Гайсина Г.А.),  биологии (Валишина З.М), истории и обществознания (Бакиева Л.Е.), начальных классов (Аверина Н.П).

        Участники семинара  обсудили дальнейший план работы.

 

 

И.о.заведующей РМК

А.З.Мухамеджанова

---

Управлением образования Кунашакского муниципального района          

23 апреля 2014 года на базе МКОУ «Саринская СОШ» был проведен районный семинар для учителей русского языка и литературы по теме: «Речевой этикет и культура речи в концепции регионального изучения русского языка и литературы в рамках проведения Года Культуры».

Цель семинара – изучение, обобщение, распространение и внедрение опыта лучших учителей русского языка и литературы в условиях обновления содержания образования.

 В работе семинара приняло участие 19 человек из 17 образовательных учреждений.

   С информацией «Приоритетные направления работы педагогического коллектива»  выступила руководитель МКОУ«Саринская СОШ»

Шарипова А.Ш.

Были показаны открытые уроки:          

1. Урок русского языка в 5 классе по теме «Прошедшее время глагола» - учитель Идрисова А.Ю .На уроке представлена групповая работа. Дети разделились на 2 группы по алфавиту. В ходе занятия повторялись и закреплялись изученные темы, в игровой форме дан новый материал по прошедшему времени глагола. Дети принимали активное участие на всех этапах урока.  Урок проведен с использованием мультимедийной презентации.

2. Урок русского языка в 10 классе по теме «Формы речи: устная и письменная». К этому уроку было дано опережающее задание – изучить материал о видах речи. Учащиеся сами определили цели урока, подготовили выступления по теме: «Что речь может рассказать о человеке?». Ответ был дан в разной форме. Были ответы по опорному конспект-плану, в графической форме на доске, написаны сочинения. Фазылова Расима сочинила сказку о культуре речи. Школьники анализировали выступления своих одноклассников, приводили примеры из современной жизни, связывали с политикой. При обсуждении  выступлений учащиеся высказывали свое мнение, доказывали свою точку зрения. Речь многое может сказать о личности. Говорили, что необходимо развивать и совершенствовать свою речь, больше читать, смотреть «Новости», выступать перед аудиторией, оттачивать речь, быть уверенным в себе.

«Друзья! Внушайте людям веру, продляйте жизнь им добрым словом!» -  такими словами  началось внеклассное мероприятие: «Речевой этикет в концепции регионального изучения русского языка», которое подготовили учащиеся 10 класса под руководством учителя Хужиной Халиды Исмагиловны. На этом мероприятии слушателям были представлены нормы и правила этикета. Необходимость использования вежливых слов. Сравнения правил этикета в разных странах. Были разыграны сценарии.

Также  в течение года были проведены мероприятия «Культура общения в социальных сетях», «Семейный этикет в семье Романовых». Учителя, побывавшие на семинаре, увидели, как они выразились, «потрясающие уроки и мероприятие».

Итоги работы РМО учителей русского языка и литературы за 2013-2014 учебный год подвела руководитель Гайсина Г.А..

 Со стороны МКОУ «Саринская СОШ» (Шарипова А.Ш.) на высоком уровне было оказано содействие в проведении семинара.

 

 

И.о.заведующей РМК    Мухамеджанова А.З.

---

Единый методический день

 

---

Семинар учителей русского языка и литературы.

     

              29 января 2014 года в МБОУ «Кунашакская СОШ» состоялось очередное заседание методического объединения учителей русского языка и литературы по теме: «Подготовка к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. Система подготовки к ЕГЭ». Гайсина Г.А.              (руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы, учитель МБОУ «Тахталымская СОШ») и  Хайретдинова Р.Г. (руководитель кафедры гуманитарных наук МБОУ «Кунашакская СОШ») выступили с сообщением по поводу проведения будущих олимпиад  - школьного, муниципального этапов. Также затронули тему предстоящих экзаменов – ГИА и ЕГЭ по русскому языку, которые являются обязательными для всех выпускников. Учителя МБОУ «Кунашакская СОШ» Нигматуллина Ф.З. и Соловьева И.К. провели  мастер – классы по подготовке к сочинению – рассуждению. Они показали наглядный материал, наводящие вопросы, которые помогут детям лучше сформулировать свою мысль и написать сочинение – рассуждение, соответствующее всем критериям. Флюра Зайнулловна на экране вывела план сочинения – рассуждения для 11 классов. Ею был прочитан текст, по которому велась беседа. На доске вывешивались карточки с вопросами, позволяющими выразить более точно свое мнение, направить ребенка к правильному выбору собственных аргументов, а также примеров из текста. Соловьева И.К. на уроке  напомнила о структуре сочинения – рассуждения. Велась работа с понятиями ТЕЗИС, АРГУМЕНТ, ЛИНГВИСТИКА. Ирина Касымовна дала пошаговую инструкцию к написанию сочинения – рассуждения на лингвистическую тему. 

Семинар прошел на высоком уровне. Учителя школ района  взяли для себя много нового и интересного.  

                                                                                          Гайсина Г.А. –руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы.

 

---

   

Семинар для учителей химии, биологии 

«Организация проектной и исследовательской деятельности

на уроках химии и биологии».

 

Методическая работа сегодня рассматривается как важнейшее звено системы непрерывного образования педагогов, которая направлена на оказании методической помощи и поддержки их в период  обновлении содержания образования, введение ФГОС, разработке и использовании новых педагогических технологий, инновационных программ и др.

18 декабря  2013 года  в соответствии с планом работы РМО учителей химии и биологии, был  проведен  семинар для учителей химии, биологии по теме:«Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках химии и биологии» на базе МКОУ «Саринская СОШ»

Цели семинара:

- организация обсуждения теоретических и практических вопросов по организации проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках химии и биологии.

- повышение уровня профессиональной компетентности учителей химии, биологии

-показать опыт по организации проектной и исследовательской деятельности учащихся

-познакомить с проектными и исследовательскими работами учащихся

 

В ходе семинара на высоком методическом уровне прошел урок химии по теме «Химические элементы в клетках живых организмов» в 9 классе (учитель химии и биологии  МКОУ «Саринская СОШ» Ильясова О.Х.) Различными методами учитель стимулировал поисковую деятельность учащихся, умело используются методы самоорганизации познавательной работы. Учителями  дана положительная оценка урока. Особое внимание участников семинара привлекла  ученическая конференция, подготовленная  Хасановой Р.Г. (учитель химии МБОУ «Тахталымская СОШ») и Ильясовой О.Х. (учитель химии и биологии  МКОУ «Саринская СОШ»), где учащиеся  продемонстрировали защиту проектов, а участники семинара  ознакомились с критериями оценивания ученических проектов.

Шамсутдинова Н.С.., учитель   МБОУ «Кунашакская СОШ», выступила с докладом по теме: «Основные этапы проектной и исследовательской  работы. Организация НОУ в школе». Она в своем выступлении обратила внимание учителей, что исследование – это процесс выработки новых знаний, истинное творчество.

Вызвал большой интерес опыт учителя биологии МБОУ «Тахталымская СОШ» Валишиной З.М.  по организации исследовательской деятельности на уроке биологии на этапе изучения нового материала (по теме «Темперамент»)

И на уроке были  созданы все условия для  развития универсальных способов действий, таких как «умение самостоятельно определять цели обучения», «умение выдвигать гипотезы»,«устанавливать причинно - следственные связи»,«проводить индуктивные умозаключения».

Учитель биологии  МКОУ «Аминевская СОШ» Фахрисламова Т.М. сделала сообщение  по теме: « Актуальные проблемы возрастной наркологии и профилактика аддиктивных состояний», где раскрыла  проблемы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте.

Заведующая  РМК   Мухамеджанова А.З. подвела итог семинара, кратко обозначила проблемы и, обозначила пути решения некоторых проблемных вопросов.

Выводы:

Все вопросы семинара были рассмотрены и представлены в полном объеме. Слушатели проявили большую заинтересованность в представленных материалах лекционного и практического занятий. Участники семинара владели материалом и грамотно излагали его.  Активность была высокой, что обеспечило качественный рабочий режим семинара.

 

Предложения:

1.                  Продолжить практику проведения подобных семинаров с серией открытых занятий с последующим анализом в соответствии с  требованиями ФГОС.

 

Руководители РМО учителей химии и биологии

Хасанова Р.Г., Валишина З.М.

 

 

---

 

Учитель –

центральная фигура

в школе, его определяющая роль

в осуществлении учебно- воспитательной деятельности.

 

   6 ноября 2013 года на базе МБОУ «Кунашакская школа» состоялось очередное заседание руководителей предметных  РМО по теме  «Педагогические способы и приёмы создания ситуаций учебного успеха». Семинар прошел в форме педагогическая мастерская во «взрослом классе». Взрослый класс – это особая форма учебного занятия, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации творческого решения определенной познавательной и проблемной педагогической задачи, как локальная технология трансляции педагогического опыта, должен демонстрировать конкретный методический прием или метод, методику преподавания, технологию обучения и воспитания. Урок должен всегда начинаться с актуализации знаний каждого по предлагаемой проблеме, что позволит расширить свои представления знаниями других участников. Он должен состоять из заданий, которые направляют деятельность участников для решения поставленной педагогической проблемы, но внутри каждого задания участники абсолютно свободны: им необходимо осуществить выбор пути исследования,  средств для достижения цели, выбор темпа работы. В технологии проведения «Взрослого класса» предлагается использовать определенный алгоритм поиска решения педагогической проблемы.

1  краткое обоснование основной идеи опыта

2 определение основных приемов работы, которые мастер демонстрирует

3 имитационная игра: работа со слушателями с конкретным содержанием

4  рефлексия

   Учителями были победители районных, областных конкурсов профессионального мастерства среди педагогов – Султанова Р.В., Аверина Н.П., Валишина З.М.. Они импровизировали урок по этапам.

   Итак, 1 этап урока достался учителю физики МБОУ «Куяшская СОШ» Р.В.Султановой- актуализация и мотивация к уроку. Физика 7 класс урок №39 «Атмосферное давление». На столах учеников лист бумаги, ручка шариковая, воздушный шарик, у учителя стакан с водой. Опыт: пронаблюдать падение тел разной формы и массы. Участники с интересом работали: делали опыты, отвечали на вопросы, рисовали. К концу 1этапа участники сами сформулировали тему урока, к чему и стремился учитель.

2 этап урока - основная часть и закрепление - провела учитель биологии МБОУ «Тахталымская СОШ» Валишина З.М. по теме «Темперамент». На уроке  использовались ИКТ технологии, сообщение «Что такое темперамент?». Затем выяснили какие сказочные персонажи относятся к сангвиникам, холерикам, меланхоликам, флегматикам- Буратино (Х), Тортилла черепаха (Ф), Пьеро (М), собака (С). Также на основе текста исследовали,  к какому темпераменту относится каждый участник. Все с интересом сделали вывод, что нет людей с плохим или хорошим темпераментом.

Наконец, 3 этап- заключительный, рефлексия. Наше эмоциональное напряжение по ходу этих этапов урока было снято учителем начальных классов МБОУ «Куяшская СОШ» Н.П.Авериной, где получили необходимую информацию о рефлексии, и что она возможна на любом этапе урока: не только в завершении урока, но и в начале, в середине, на закреплении, в любом виде -  «Рисуем настроение», «Маятник настроения», «Солнышко», «Цветок настроения, «Сказочное дерево» и др. Надо сказать, что Наталья Павловна работает в 1 классе по ФГОС, и всё она знает не понаслышке, а сама творит, выдумывает и изучает. И есть сдвиги - её первоклашки- становятся современными учениками! Затем, она предложила составить сенквейн - тоже одна из форм рефлексии. Очень неожиданные изречения были составлены коллегами по поводу этого урока:

урок

современный, познавательный (интересный, инновационный),

чтобы сотрудничать, исследовать (помогать, изобретать и др)

получился хороший урок (т.к. требует ФГОС, для успешного ученика и т.д)

Тема семинара  затронула струнки наших учителей для создания учебной мелодии на своих уроках! Если мы все зазвучим - будет оркестр, вполне возможно,  появится желание  у молодых прийти в школу и поучаствовать в нашем оркестре…

И.О.зав.РМК А.З.Мухамеджанова

   

  

  

 

 

---

---

 

Управлением образования Кунашакского муниципального района 31 октября 2013 года на базе МБОУ «Урукульская СОШ» был проведен районный семинар для учителей русского языка и литературы по теме: «Инновационные педагогические технологии как условие развития ключевых компетенций при обучении русскому языку и литературе». 

Цель семинара – совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области преподавания русского языка и литературы в условиях обновления содержания образования. 

 В работе семинара приняло участие 27 человек из 19 (14 – СОШ, 5 ООШ) образовательных учреждений.

Были показаны открытые уроки: 

1.Урок русского языка в 10 классе по теме «Части речи. Причастие» - учитель Р.Х.Кутасина

2. Урок русского языка во 2 классе по теме «Шипящие согласные звуки» - учитель Гайсина Р.А.

Мастер-класс провела Кутасина Ф.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Урукульская СОШ».

С докладами выступили Р.Х.Кутасина, Гилязова М.Х., Хамидуллина М.Я.

Руководитель РМО Г.А.Гайсина ознакомила с созданным сайтом для учителей русского языка и литературы Кунашакского района.

Со стороны МБОУ «Урукульская СОШ» (Каримова Э.Х.) на высоком уровне было оказано содействие в проведении семинара.